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C++习题与解析(引用-02) |
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www.nanhushi.com 佚名 不详 |
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05.设计一个类Sample,实现两个复数的乘法运算。
解：
Sample类包括复数的实部和虚部，以及实现复数相乘的成员函数mult()和输出复数的成员函数disp()。
本题的程序如下：
#include<iostream.h>
class Sample
{
float a; // 实部
float b; // 虚部
public:
Sample(){}
Sample(float x,float y){a=x;b=y;}
void mult(Sample &s) // 对象引用作为参数
{
if(&s==this) // 不能自己相乘
cout<<"自己不能相乘"<<endl;
else
{
float x=a*s.a-b*s.b;
float y=a*s.b+b*s.a;
a=x;b=y;
}
}
void disp()
{
if(b>0)
cout<<a<<"+"<<b<<"i"<<endl;
else
cout<<a<<"-"<<-b<<"i"<<endl;
}
};
void main()
{
Sample s1(2,3),s2(3,4);
cout<<"复数s1:"; s1.disp();
cout<<"复数s2:"; s2.disp();
s1.mult(s2);
cout<<"相乘结果："; s1.disp();
cout<<endl;
}
本程序执行结果如下：
复数s1:2+3i
复数s2:3+4i
相乘结果：-6+17i
06.有若干教师，每个教师只有姓名，一个教师可以指导多名研究生；每名研究生有姓名、研究方向和班号数据，编写一个程序，要求输出每个教师指导的所有研究生的姓名、研究方向和班号数据。
解：
先设计一个学生类student,然后设计一个教师类teacher。teacher类中添加一个student对象数组，存放该教师指导的所有研究生对象，top为当前研究生的指针。这样实现了两个类之间一对多的关系。
本题程序如下：
#include<iostream.h>
#include<string.h>
#define Max 10
class student
{
char name[10]; // 姓名
char search[20]; // 研究方向
char cname[10]; // 班号
public:
student(){}
student(char n[],char s[],char c[])
{
strcpy(name,n);
strcpy(search,s);
strcpy(cname,c);
}
char *getname(){return name;}
char *getsearch(){return search;}
char *getcname(){return cname;}
};
class teacher
{
int top;
char name[10];
student stud[Max]; // 对象数组
public:
teacher(char t[]){top=0;strcpy(name,t);}
void add(student &s) // 对象引用作为参数
{
stud[top]=s; top++;
}
void disp()
{
cout<<"指导教师："<<name<<endl<<" 研究生："<<endl;
for(int i=0;i<top;i++)
{
cout<<""<<stud[i].getname()<<"("<<"方向:"<<stud[i].getsearch()<<","
<<stud[i].getcname()<<"班)"<<endl;
}
}
};
void main()
{
teacher t[]={teacher("李明"),teacher("王华")};
student s1("孙强","数据库","99010");
student s2("陈文","软件工程","99010");
student s3("章锐","计算机网络","00010");
t[0].add(s1);
t[0].add(s2);
t[1].add(s3);
for(int i=0;i<2;i++)
t[i].disp();
}
本程序的执行结果如下：
指导教师：李明
研究生：
孙强(方向：数据库，99010班)
陈文(方向：软件工程，99010班)
指导教师：王华
研究生：
章锐(方向：计算机网络，00010班)
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| 文章录入：杜斌 责任编辑：杜斌 |
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