全国计算机等级考试Visual Basic6.0二级从2002年09月开始考试，至今已举行过四次。从应试的角度综合分析历次考试试卷，我们发现每次考试难度波动很小、题型类似或一样的很多。因此，广大考生只要“以教科书为本”，认真复习并做到以下几点，通过二级VB笔试还是有比较大的希望的。

一、熟悉考试题型，掌握基本做题技巧。

　　VB考试只有选择题和填空题两种题型，其中选择题共30题，分值70分，填空题共15小题，分值30分。这两种题型的解题方法有所不同，考生在备考时要深化对基本概念和知识点的理解，并注重实践，同时要多做一些针对性的练习，特别是历年真题，从中找出规律性的东西以及解题技巧。

A、选择题解题技巧：

　　常见的选择题解法有“排除法”。我们从历年四次考试中分别挑选一个选择题进行举例，希望大家引起重视，并能熟练掌握这种解题技巧。

　　 例1：（2003年09月考题）设有如下通用过程，在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件过程：
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Integer
x = 10
y = 5
y = f(x)
Print x; y
End Sub
Public Function f(x As Integer)
Dim y As Integer
x = 20
y = 2
f = x * y
End Function

　　程序运行后，如果单击命令按钮，则在窗体上显示的内容是
　　A）10 5 B）20 5 C）20 40 D）10 40

　　【答案】C

　　【分析】对于传值和传地址的题目，解题时我们可以运用适当的排除技巧，如针对上面的题目我们可以进行分析后直接得出结果：

　　本题中，X初值是10，Y初值是5。

　　但由于X传地址，所以要互相影响，故在主程序调用函数F（X）后，打印语句中X不可能是原来的10，因此可以马上排除答案A和D；而Y是靠函数本身传递值，故在函数过程中F得到新值40后就如同传地址一样把结果传给了Y。故本题的答案是C。

例2：（2003年04月考题）在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮，再画两个名称分别为Label1、Label2的标签，然后编写如下程序代码：
Private X As Integer
Private Sub Command1_Click()
X＝5：Y＝3
Call proc(X,Y)
Label1．Caption＝X
Label2．Caption＝Y
End Sub
Private Sub proc(ByVal a As Integer，ByVal b As Integer)
X=a* a
Y=b+b
End Sub

　　程序运行后，单击命令按钮，则两个标签中显示的内容分别是
　　A)5和3 B)25和3 C)25和6 D)5和6

　　【答案】B
　　【分析】本题中的X是窗体级变量，所以X在过程之间传递参数时相当于传地址，互相要影响。同时，过程之间本身有A和B要与X和Y传值。由于本题中的X原先是5，则程序执行后X应该改变，故先排除答案A和D。另外，B和Y传的是值，它们互不影响，故又可以排除答案C。因此最终答案是B。

　　例3、（2002年09月考题）在窗体上画一个命令按钮，名称为Command1。程序运行后，如果单击命令按钮，则显示一个输入对话框，在该对话框中输入一个整数，并用这个整数作为实参调用函数过程F1。在F1中判断所输入的整数是否是奇数，如果是奇数，过程F1返回1，否则返回0。能够正确实现上述功能的代码是
A) Private Sub Command1_Click()
x=InputBox(“请输入整数”)
a=F1(Val(x))
Print a
End Sub
Function F1(ByRef b As Integer)
If b Mod 2=0 Then
Return 0
Else
Return 1
End If
End Function
B) Private Sub Command1_Click()
x=InputBox(“请输入整数”)
a=F1(Val(x))
Print a
End Sub
Function F1(ByRef b As Integer)
If b Mod 2=0 Then
F1=0
Else
F1=1
End If
End Function
C) Private Sub Command1_Click()
x=InputBox(“请输入整数”)
F1(Val(x))
Print a
End Sub
Function F1(ByRef b As Integer)
If b Mod 2=0 Then
F1=1
Else
F1=0
End If
End Function
D) Private Sub Command1_Click()
x=InputBox(“请输入整数”)
F1(Val(x))
Print a
End Sub
Function F1(ByRef b As Integer)
If b Mod 2=0 Then
Return 0
Else
Return 1
End If
End Function

　　 【答案】B
　　【分析】从四个选项中的已标记为灰色背景的四条语句可以看出，除选项C最先返回值1外，其它都返回0，所以C错。一般情况下，错误的选项中也会包含正确的信息，从中我们发现这四行文本主要考查函数返回值的基本写法，并据此可以马上得以答案B。

　　例4、（2004年04月考题）在窗体上画一个名称为Listl的列表框，为了对列表框中的每个项目都能进行处理，应使用的循环语句为
A) For I=0 to Listl.ListCount-l
……….
Next
B) For I=0 to Listl.Count-l
……….
Next
C)For I=1 to Listl.ListCount
……….
Next
D) For I=0 to Listl.Count
……….
Next

　　 【答案】A
　　【分析】从每个选项的第一行我们可以发现只有选项C的循环初值是从1开始，其它都从0开始，所以C错，由于错误的题目中一般会包含正确的信息，从中我们可以推理得到正确的答案是A。

B、填空题解题方法：

　　除部分填空题考查识记知识点外，对于理解性的编程类填空题，我们有时可以用推理的方法初步得到解题思路，在此基础上进行相关的验证后最终得到正确答案。

　　例1、（2004年04月考题）在窗体上画两个组合框，其名称分别为Combo1、Combo2，然后画两个标签，名称分别为label1、label2，如图所示。程序运行后，如果在某个组合框中选择一个项目，则把所选中的项目在其下面的标签中显示出来。请填空。
Private Sub Combo1_Click()
Call showitem(Combo1, Label1)
End Sub
Private Sub Combo2_Click()
Call showitem(Combo2, Label2)
End Sub
Public Sub showitem(tmpcombo As ComboBox, tmplabel As Label)
【1】 .Caption = 【2】 .Text
End Sub

　　 【分析】此题考查Sub过程的参数传递问题，由于本题参数传递值有两个：tmpcombo和tmplabel，而Sub参数传递一般一定要用到，考虑到参数变量名“tmplabel”的字母组合中“label”意为标签，故从题意中马上推定第一个空格应填“tmplabel”，推定第二个应填“tmpcombo”。

二、以教科书为本，以历年考题为纲：

　　很多考生喜欢在课后做各种各样的模拟题、冲剌题等，这样做的结果是即费时又费力，综合分析历年考题我们发现，历次考试知识点基本不变，许多题目经常重复考到，部分考题直接源于书后的练习题。所以“以教科书为本，以历年考题为纲”进行复习是广大考生顺利过级的制胜法宝。

　　A、部分考题在多次考试中重复出现，以下特举几例请考生注意比较，更多例子大家可以从历年试卷中进行总结。

　　例1、 将C盘根目录下的图形文件moon.jpg装入图片框Picturel的语句是 ___ 。（2004年04月填空第5题）

　　例2、 为了在运行时把d:\pic文件夹下的图形文件a.jpg装入图片框Picturel，所使用的语句为 ______ 。（2003年04月填空第4题）

　　例3、 为了改变计时器控件的时间间隔，应该修改该控件的 ________ 属性。(2002年09月填空第8题)

　　例4、 计时器控件能有规律的以一定时间间隔触发___________事件，并执行该事件过程中的程序代码。 （2003年04月填空第5题）

　　例5、 为了使计时器控件Timerl每隔0．5秒触发一次Timer事件，应将Timerl控件的 _________属性设置为 _____________ 。（2004年04月填空第3题）

　　B、很多考题与教科书后的题目非常相似或完全一样。

　　例7、把窗体的KeyPreview属性设置为True，然后编写如下两个事件过程：
Private Sub Form_KeyDown(KeyCode As Integer, Shift As Integer)
Print Chr(KeyCode)
End Sub
Private Sub Form_KeyPress(KeyAscii As Integer)
Print Chr(KeyAscii)
End Sub

　　程序运行后，如果直接按键盘上的"A"键（即不按住Shift键），则在窗体上输出的字符分别是 ________和__________ 。（2003年09月填空题第2题与教科书P289页第10章填空题第1题基本一样）

　　例9、执行下面的程序段后，i的值为_________ ，s的值为______________ 。（2003年09月填空题第1题与教科书P185页第7章填空题第1题基本一样）
s = 2
For i = 3.2 To 4.9 Step 0.8
s = s + 1
Next i