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护士如何提高护理观察能力 | |
作者:佚名 文章来源:不详 点击数 更新时间:2014/8/28 23:05:04 文章录入:杜斌 责任编辑:杜斌 | |
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![]() 二 重视护理体格检查 正确的诊断来源于准确的病史和正确的检查。因此,不应忽视护理体格检查的重要性。在进行护理体格检查时,除了全面的体格检查外,应将重点放在与主诉相关的部位上。对腹痛的病人应突出腹部体格检查,如异位妊娠破裂病人与其他腹膜炎病人腹膜刺激征的表现是不同的,异位妊娠破裂病人腹肌紧张不及腹膜炎病人,按压腹肌时感觉较柔软,反跳痛较压痛明显。这就需要在反复的临床实践中练就一身过硬的体格检查技术,善于抓住重要体征,结合具体病例,进行鉴别,以透过复杂的现象认识到疾病的本质,从而达到早期诊断和早期防治的目的。 三 充实专业理论知识 护理人员应加强护理专业以及各专科护理理论知识的学习,为提高护理观察能力做好理论上的准备。护士不仅要能观察出病人的病情变化,并且能正确的分析出原因,因此,扎实的专业理论知识是必不可少的。如护理人员在工作中发现一例肾病综合征病人治疗过程中出现恶心、呕吐时,应该想到肾病综合征的临床特点是水钠潴留导致高血压,而高血压可以引起恶心、呕吐,但能导致恶心、呕吐的原因很多,这时就需要运用理论知识去分析。 因此,护士进入临床工作之前,应熟悉所从事专科的医疗护理特点、专科收治病种范围,学习该专科疾病的临床表现、诊断及治疗,掌握疾病护理常规。如胸外科护士应了解胸外科疾病的解剖、生理、病理、诊断和治疗要点,特别是手术方式及术后并发症,为护理观察中分析和评估病情打下基础。日常工作中遇到不懂或有疑问的问题时,应查找资料或求助专业书,理论联系实践,这样才能不断提高护理观察能力。 四 养成观察的习惯 随着现代医学模式的转变,以病人为中心、以责任制护理为核心的系统化整体护理已全面开展,对护理工作质量的要求也越来越高,护理工作已不是简单的执行医嘱,而是贯穿了知识、技术和技巧的一门专业。只有掌握了临床护理观察的能力和技巧,才能及时为临床医师提供诊断和治疗依据。因此,护理人员在工作中要养成观察的习惯,将观察贯穿于护理工作的各个环节、各项具体操作中。护士不仅在巡视病房时应留意观察病情和病房动态,在做各种护理如晨间护理、晚间护理、更换床单位、肌内注射、静脉注射、输液输血、测量生命征等过程中,均应从各个侧面来观察和了解病人的病情变化。 五 工作中做到五勤 护理人员在病情观察中要做到“五勤”,即腿勤、眼勤、嘴勤、手勤、脑勤。腿勤是指经常巡视病房,了解病情变化;眼勤是要敏锐地观察到每一处细微的变化,看病人的神色、皮肤、黏膜、动作,看排泄物、呕吐物、分泌物。嘴勤是指多询问,特别是与病情直接或间接相关的一些容易忽视的症状及临床表现,除病情外,还要了解病人的需要及心理状态;手勤即及时动手做一些检查,如急腹症病人诉说腹痛时,护士应动手检查病人是否有压痛、反跳痛及肌紧张等。 脑勤是指护士应勤动脑,护理工作不是单纯地执行医嘱,还要勤于观察,勤于思考,主动发现病人的病情变化,及时报告医师处理,在观察中应多考虑几个为什么。 六 培养快速反应能力 护士不仅要有良好的观察能力,还应具备及时发现问题的快速反应能力。首先在思想上要重视对病情的观察,对病人要有高度的责任感,观察中要精心、细致、客观、真实,重视病人的主诉,不轻易放过任何一点可疑或细微的病情变化,特别是出现与原诊断不符的症状、体征时,应做进一步的持续动态观察,并把病情向医师反映,危重病人出现某些特殊变化应及时向主管医师或值班医师汇报,使病人得到及时的诊断和治疗。 如肺炎病人突然出现呼吸困难、嘴唇发绀,应立即想到是否分泌物阻塞呼吸道所致;先天性心脏病病儿吃奶时出现面色发灰、反应迟钝,应考虑是否误吸。总之,发现病人病情变化时,首先要正确地分析原因,积极采取相应措施,而不能单纯依赖医师,这样才能及时有效地抢救病人,防止病情恶化。 |
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