一、残疾后心理治疗
　　
　　原则：贯穿始终的心理治疗有：支持疗法、理性情绪疗法、建立治疗联盟。
　　
　　方法：病人残疾后心理上虽有各种变化，有时错综复杂，但基本上遵循以上的规律，可根据不同的阶段采用不同的心理治疗。
　　
　　病人的震惊期在受伤现场和入院前几天出现，此时医疗抢救是主要的，但心理工作者及时来到病人身边，给病人以温暖和支持，对他战胜疾病大有益处。
　　
　　否定反应对病人的心理有保护作用。只有当否定阶段影响康复治疗的进行时，才设法帮助病人结束否定阶段，让病人知道真实的病情与预后，是结束否定阶段的重要方法，病人逐渐看到周围类似病人的预后，会逐渐领悟自己的真正病情。
　　
　　当病人的否定阶段停止后，代之以抑郁反应阶段，此阶段是病人情绪最低沉的阶段，痛苦、抑郁和悲伤失重，有时愤怒、焦虑交错在一起，防止自杀首当其中，除临床上加强防范措施外，可采取支持疗法，理性情绪疗法等。
　　
　　在整个康复治疗中，要自始至终帮助病人认识到独立的重要性，并贯穿于康复的全过程及日常生活中，可让病人尽量做到生活自理，自己吃饭、洗澡和上下轮椅等，通过让病人认识到自己的残疾情况，适应残疾、帮病人挖掘自己的潜力，制订未来的生活、工作计划，勇敢回归社会，参与社会活动与人们交往，防止闭门不出以至与社会隔离。
　　
　　二、残疾后自理能力的训练
　　
　　原则：根据患者的脾气、性格，因势利导，手把手地教。
　　
　　内容：躯体自理能力训练———吃饭、二便、起居、保持个人卫生。
　　
　　工具性日常生活能力训练：学会打招呼、正确称呼、正确表达躯体不适等。
　　
　　方法：进行示范，手把手教。对发脾气不肯做的患者，要摸索其规律，待发过脾气后继续耐心指导。对做得正确的患者给予鼓励。