护理工作是整个医疗工作的一部分，护理人员在医院中占专业技术人员总数的1/3。护士的专业技能水平直接关系到病人的康复、医院的护理质量以及病人对医疗护理服务的满意度。因此，如何提高护士的技能水平，更好地为病人服务，是一个十分重要的课题。
目前，我院护理队伍来自不同的学历层次，学识水平和技能操作水平参差不齐，中专学历仍占60%-70%。护理“三基”训练是护士实现从基础理论向临床实践过渡的重要环节，是培养高质量护理人才的基础，也是更好地为病人服务的关键。
以往护士岗位练兵与培训大多是一过性或阶段性的活动，不能坚持长久，收效不大。我们在对护士的技能培训与考核中，通过实行PDCA循环程序，在一个培训与考核周期（1年）结束后，又立即进入下一个PDCA循环周期，使岗位练兵保持长期性、常年性，不仅使护士技能水平有了很大提高，同时也使技能培训在院内形成良性循环。
    本文自2001年开始，通过应用PDCA循环程序对护士进行操作规范化培训，使护士考核优秀率由2001年的42.47%提升到2005年的74.52%。提高了护士的业务技术素质，使护理操作更加标准化、规范化、程序化，保证了技术质量，提高了工作效率，因而收到了预期效果，对促进护理管理发展，拓展人才培养的途径与方法，提高护士技术水平，都有一定的推动作用，间接提高了经济效益和社会效益。值得同行间互相学习和借鉴。